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Les révélations sur l’industrie se présente sous forme de jeu ludique de type jeu d’évasion. Lors d’un kiosque ou en classe, les jeunes sont invité.e.s à parcourir un trajet dans un édifice représentant un ancien siège social de l’industrie VIPAIR. Chaque pièce représente une tactique marketing de l’industrie et comprend diverses énigmes à résoudre afin d’en décoder les secrets. L’objectif? Renforcer l’esprit critique des jeunes face aux stratégies marketing des industries du tabac et du vapotage tout en stimulant leur créativité. 

Relève le défi se présente sous forme de jeu simple, ludique et rapide! Lors d’un kiosque ou en classe, les jeunes sont invités à relever des défis en lançant un dé. 

L’objectif ? Renforcer les connaissances et compétences des jeunes autour de la problématique du tabagisme et du vapotage tout en stimulant leur créativité et leur esprit critique. 

L’activité sera disponible gratuitement dès le 17 avril. Vous pouvez la précommandez dès aujourd’hui. À noter que l’activité sera envoyée par voie postale.

Compétences ÉKIP mobilisées dans cette activité :

1. Exercice de choix éclairés en matière d’habitudes de vie;
2. Gestion des influences sociales;
3. Connaissance de soi.

Il y a un envers à ce qu’on nous montre et c’est particulièrement vrai pour le vapotage. Le but de cette activité est de faire découvrir aux adolescent.e.s qu’ils.elles ont le pouvoir de rétablir la vérité tout en s’impliquant. De simples gestes peuvent faire toute une différence! À travers un PowerPoint animé, on dévoile trois renversements sur la vape : la dépendance, le marketing et l’environnement. On suit en vidéo le parcours de Mathilde, une ado qui va à la rencontre de spécialistes pour trouver des réponses et des raisons d’agir. Sa quête inspirante se concrétise par des conseils et suggestions d’actions qui pourront contribuer à renverser la tendance!

Sous forme de PowerPoint animé, l’activité clés en main « L’envers de la vape : anxiété » permet aux jeunes de découvrir le lien toxique qui peut lier la vape et l’anxiété. À l’aide de vrais témoignages de jeunes qui racontent leurs expériences, les participants sont invités à engager la discussion avec leur intervenant. Le but est de déconstruire cette fausse croyance que vapoter réduit l’anxiété. Des solutions alternatives pour gérer leurs émotions sont mises de l’avant. Les jeunes sont informés sur l’importance de demander de l’aide pour eux-mêmes et pour les autres.

Cette activité sous forme d’un kiosque interactif est disponible gratuitement! L’activité se décline en deux temps. Après avoir visionné les différentes capsules d’EPAV Média sur YouTube, les jeunes sont invités à exprimer leurs opinions et points de vue au cours d’une discussion guidée par un.e intervenant.e.

Cette ACM a pour objectif d’outiller les intervenant.e.s afin qu’ils puissent réaliser des activités dynamiques pour permettre aux jeunes de développer des connaissances et compétences sur le tabac et le vapotage. À noter que le guide d’animation sera envoyé en version numérique uniquement. 

Compétences ÉKIP mobilisées dans cette activité :
1. Adoption de comportements prosociaux
2. Engagement social

Ce jeu-questionnaire permet aux jeunes de découvrir et de mesurer l’influence qu’exerce l’industrie du tabac et des produits de vapotage sur eux. En répondant à une série de questions et en déplaçant leur pion sur la cible, les jeunes prendront conscience de leur capacité à résister aux influences extérieures. L’objectif est de les amener à développer leur esprit critique afin qu’ils soient en mesure de faire des choix éclairés.

Il existe de nombreuses rumeurs à propos du vapotage, mais comment départager le vrai du faux? Pour découvrir la vérité, les jeunes devront réfuter plusieurs affirmations trompeuses et déjouer les pièges de l’industrie des produits de vapotage.

Cette activité expérientielle engage une réflexion sur les impacts de la consommation de produits du tabac et de vapotage sur la santé physique, psychologique et sociale. « Vapoter change-t-il vraiment la façon dont les autres me considèrent? » est un exemple de question simple qui éveille les jeunes aux enjeux entourant le vapotage et qui les encourage à adopter une attitude positive ainsi qu’un mode de vie sain. L’activité donne aux adolescents les outils clés de la maîtrise de soi.

The activity is presented in the form of a simple, entertaining, and fast-paced game! Whether in a kiosk or in the classroom, youth are invited to face different types of challenges by rolling a die. The goal? Strengthen the knowledge and skills of young people around the issues of smoking and vaping while stimulating their creativity and critical thinking. 

This activity allows young people to discover and assess the influence exerted by the tobacco and vaping products industry on them. By answering a series of questions and moving their pawn on the target, young people will become aware of their ability to resist external influences. The objective is to encourage them to develop their critical thinking so that they can make informed choices. 

There are many rumors about vaping, but how do we distinguish fact from fiction? To uncover the truth, young people will need to refute several misleading statements and outsmart the traps set by the vaping products industry.